“Lea a sus hijos, léale a los niños de los vecinos, léale a sus sobrinas y sobrinos, todo eso”.

Laura Campbell

“Léales a tus hijos, léeles a los niños de tus vecinos, léeles a tus sobrinas y sobrinos, todo eso”.

-Lauren Campbell

La invitada de hoy es Lauren Campbell, coordinadora de programación comunitaria de Ready Readers. Lauren se sienta con Staci para hablar sobre la importancia de la alfabetización en la primera infancia, consejos para que los padres ayuden a mejorar las habilidades de alfabetización de sus hijos y el desierto de libros de St. Louis.

• Introducción
  • Lauren Campbell es la coordinadora de programación comunitaria de Ready Readers
  • Fue educadora durante 7 años, enseñando matemáticas en la escuela secundaria.
    
• Educación K-12
  • Crecí aquí, en el barrio West End de St. Louis.
  • Fui a la Catedral, que ahora está cerrada.
  • Fui a la escuela secundaria en Rosati-Kain
  • Título de la maravillosa Harris-Stowe State University
    
• ¿Qué es Lectores Listos?
  • Ready Readers es una organización sin fines de lucro de alfabetización temprana y su misión es aumentar el acceso a la alfabetización para familias de bajos ingresos.
  • Lo hacemos construyendo relaciones a través de nuestro programa semanal de cuentos.
  • Ready Readers ofrece excursiones para los niños de allí, excursiones basadas en alfabetización para los niños de allí
  • mi trabajo, que es simplemente encontrar maneras de conectar a la comunidad fuera de las aulas con la alfabetización. 
    
• Entonces, ¿por qué es importante la exposición temprana a la alfabetización?
  • La alfabetización es importante porque es literalmente la puerta de entrada a todo. Realmente no puedes hacer mucho si no sabes leer y escribir. Hay todas estas estadísticas que muestran que si los niños no pueden leer con competencia y confianza en tercer grado, eso puede literalmente cambiar la trayectoria de toda su vida.
  • Puede ser tan simple como leer un letrero en la calle, leer el menú de un restaurante, o usar el aprendizaje porque sabes leer hasta las tasas de encarcelamiento.
  • Es importante que todos los niños tengan acceso equitativo a recursos para aprender, convertirse en lectores seguros, encontrar el placer de la lectura, encontrar la alegría, la imaginación y la diversión en los libros, y simplemente darles la oportunidad de vivir su mejor vida.
    
• Leí una estadística recientemente que dice que uno de cada seis adultos no lee, es casi efectivamente analfabeto. ¿Y qué crees que lleva a eso? ¿Y cuáles son los desafíos que se le plantean al sistema educativo para crear esas cosas, esas estadísticas en 2023?
  • Algunas personas no reconocen la magnitud y la importancia de comenzar temprano con la alfabetización.
  • También es una cuestión de acceso. Asumimos que los libros son fáciles de conseguir, pero para algunos no lo es.
  • La gente supone que los libros son fáciles de conseguir, pero en realidad no lo es. Son caros. También sabemos que la representación importa. Por eso hay muchos libros que no representan a una población diversa.
  • Los niños quieren y necesitan ver personas en libros que se parezcan a ellos.
    
• ¿Cómo obtienen el contenido y los materiales que comparten con los estudiantes? ¿Y luego ustedes también incluyen temas cultural o socialmente relevantes en sus libros que comparten con las familias?
  • Ready Readers ha repartido más de un millón de libros hasta ahora
  • Durante todo el año, buscamos y buscamos libros que representen a las poblaciones a las que servimos.
  • Ready Readers ofrece debates y cuentos en equipo
    
• Cuando obtienen ese contenido y materiales, ¿cuáles son algunos de esos factores clave de relación que buscan para ayudar a los niños a encontrarse en los personajes?
  • Especialmente para los niños pequeños, es posible que estén comenzando el jardín de infantes o el prekínder, por lo que Ready Readers intenta elegir experiencias relacionadas con lo que están pasando.
  • Pueden ser temas simples como ir al dentista.
    
• ¿A qué edad se supone que los niños deben empezar a aprender? ¿A qué edad puede empezar a leer un niño?
  • Los niños pueden empezar a aprender y leer desde el principio.
  • Cuando todavía se estén horneando en la barriga, saca los libros y léeles. 
  • Cuanto antes les enseñe a los niños que esto es algo bueno, que es divertido, que puede llevarlos a lugares, que puede inspirarlos, que puede afirmarlos.
    
• Entonces, ¿qué consejos o trucos tienen ustedes para ayudar a los padres a interesar a sus hijos en la lectura analógica?
  • Entonces es algo tan simple como que incluso si aún no podemos descifrar cuáles son las palabras, miremos las imágenes.
  • Dime qué crees que está pasando aquí, inventemos una historia a medida que avanzamos.
  • Simplemente pasar la página, algo de lo que no me di cuenta otra vez, hasta que conseguí este trabajo, es como una cosa, como si los niños tuvieran que aprender a hacerlo.
  • “La gente tiene que ir a la tienda todo el tiempo, ¿verdad? Entonces, cuando vayas a la tienda, podrías simplemente elegir, está bien, hagamos una letra del día. La letra de hoy es L. A ver si puedes encontrar todas las cajas de cereal con una L, algo así”. 
  • Comprar libros sobre diferentes culturas y diferentes países.
    
• Háblenos sobre el trabajo que realiza con las escuelas a través de Ready Readers y por qué es importante o los desafíos que hacen posible esta asociación.
  • Nuestro programa más importante es nuestro programa de cuentos.
  • Ready Readers está en más de mil aulas
  • Una vez a la semana, durante unos 30 minutos, van a estas aulas de todo St. Louis y cuentan cuentos de 30 minutos con los niños.
  • A lo largo de ese año escolar, reciben un libro, un libro nuevo que los niños hacen para llevarse a casa.
  • Los maestros también recibirán un paquete con actividades de extensión y algunas cosas fáciles y divertidas que pueden hacer relacionadas con el libro con los niños. 
  • Nos asociamos con otras organizaciones, por ejemplo, como St. Louis Symphony, donde podemos ofrecer excursiones a algunos de nuestros sitios para que los niños vayan.
    
• ¿Cómo se involucran los padres y los miembros de la comunidad en su trabajo y otras cosas que hace?
  • simplemente promovemos la importancia de la alfabetización. 
  • “Lea a sus hijos, léale a los niños de los vecinos, léale a sus sobrinas y sobrinos, todo eso. Así que simplemente léales a los niños y haz correr la voz sobre lo importante que es leerles a los niños y lo importante que es la alfabetización. “
  • No estamos tratando de reinventar la rueda o simplemente queremos trabajar con personas que ya están trabajando, que ya trabajan con familias.
  • Siempre estamos buscando más voluntarios. Y nuevamente, es un compromiso de 30 minutos a la semana. De nuevo, vas y les lees a los niños a la misma hora todas las semanas.
    
• ¿Qué son los capitanes de lectura vecinales?
  • celebran la alegría y el poder de la alfabetización con sus vecinos compartiendo experiencias y recursos con las familias.
  • Son literalmente solo vecinos ayudando a otros vecinos con alfabetización, pero también otros recursos.
  • Hemos elegido reclutar y compensar a miembros de la comunidad para que sean ese campeón de lectura en su vecindario.
  • Si eso es tener una mesa de vendedores en un evento de regreso a clases y repartir libros, entonces apoyaremos a nuestros capitanes para que lo hagan.
  • Si quieren organizar una hora de cuentos en el parque, en la barbería o en la lavandería, los ayudaremos a conseguir libros. 
    
• ¿Qué significa ser un desierto de libros?
  • Básicamente, no hay suficientes libros en los hogares del área metropolitana de St. Louis. Entonces, tener como cien libros en tu casa, en la biblioteca de tu casa, es como el punto de referencia de lo que es suficiente tener y simplemente no hay suficientes hogares así aquí en St. Louis.
  • Así que St. Louis es un desierto de libros.
    
• ¿Como te encuentro?
  • ReadyReaders.org
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